我的學(xué)校育才小學(xué)坐落在郊區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，規(guī)模適中。它是一所深受師生喜愛(ài)的好學(xué)校。從高空俯瞰，我們會(huì)看到教學(xué)樓呈“凸”形，整個(gè)教學(xué)樓包圍著學(xué)校的標(biāo)志性建筑——“學(xué)海明珠”。 走進(jìn)教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)班的桌椅都整齊有序，每個(gè)班級(jí)文化墻的創(chuàng)設(shè)各具特色，墻上的各種學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)特別鼓舞人心。我們班的環(huán)境創(chuàng)設(shè)更是別具特色。班級(jí)后墻的展板上貼滿(mǎn)了同學(xué)們的夢(mèng)想宣言，靠窗戶(hù)的墻上貼著大家共同獲得的獎(jiǎng)狀。 教室的前方是老師們的工作區(qū)域，最亮眼的莫過(guò)于那智慧黑板。它可是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的“窗口”，并且操作相當(dāng)方便。每當(dāng)我們?cè)谥腔酆诎迩芭c老師互動(dòng)時(shí)，我就感到特別幸福。 那個(gè)充滿(mǎn)活力的大操場(chǎng)是孩子們向往的樂(lè)園。在那里，大家可以自由活動(dòng)，強(qiáng)身健體。同學(xué)們一下課就飛奔到操場(chǎng)上，玩得忘乎所以。 魔力無(wú)限的信息教室更是讓我們魂?duì)繅?mèng)繞。一到信息課時(shí)間，我們就迫不及待地整隊(duì)前往。完成老師布置的任務(wù)后，我們還能獲得獎(jiǎng)勵(lì)。一到這里，我們的思想便踏上信息高速公路，大家都變成了羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，自由飛翔。 這就是我們的學(xué)校，一個(gè)充滿(mǎn)活力的大舞臺(tái)，一個(gè)富有生機(jī)的大花園，一個(gè)團(tuán)結(jié)和睦的大家庭，一個(gè)讓孩子們夢(mèng)想起飛的地方！ 育才小學(xué)六（64）班??史慧之 指導(dǎo)老師??宋立英
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