5月10日，陽泉日報小記者走進(jìn)礦區(qū)文化中心，開展實踐學(xué)習(xí)活動?；顒又校∮浾邆兿到y(tǒng)學(xué)習(xí)新聞寫作基礎(chǔ)，深入?yún)⒂^流動科技館巡展，在“學(xué)、思、踐、悟”中提升本領(lǐng)、開闊視野。 活動伊始，小記者們整齊就座，開展新聞寫作基礎(chǔ)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)重點圍繞新聞的概念和新聞六要素展開，陽泉日報小記者團(tuán)負(fù)責(zé)人通過簡潔通俗的講解，幫助大家快速掌握導(dǎo)語“開門見山、突出核心”的寫作技巧，明確新聞六要素的核心內(nèi)涵與運(yùn)用方法。學(xué)習(xí)過程中，小記者們認(rèn)真記錄要點，主動交流疑問，在簡短的互動中夯實新聞寫作基礎(chǔ)，為后續(xù)觀察記錄、文稿撰寫積累了必備知識。 學(xué)習(xí)結(jié)束后，小記者們在礦區(qū)文化中心工作人員的帶領(lǐng)下，走進(jìn)“科普零距離? 科技向未來”中國流動科技館山西巡展陽泉市礦區(qū)站，開啟了一場沉浸式科技探秘之旅。本次展覽分為“腦趣叢生”“改變世界的材料”“美麗的數(shù)學(xué)”三大部分，共設(shè)置40余件科普設(shè)備。展覽打破傳統(tǒng)科普的枯燥模式，讓小記者們在實景模擬、互動操作中沉浸式學(xué)習(xí)科學(xué)知識，真切感受科技的魅力與溫度。 在講解員的耐心引導(dǎo)下，小記者們分組有序參觀，逐一探索三個展區(qū)的奧秘，認(rèn)真聆聽每一件展品的科學(xué)原理講解?！案淖兪澜绲牟牧稀辈糠诌x取生活中常見的材料進(jìn)行布展，展出金屬、碳、塑料、纖維、玻璃、陶瓷6個種類的材料實體，小記者們不僅能近距離觀察材料的形態(tài)，還能親手觸摸部分材料，直觀了解材料的發(fā)展歷程與各類材料的應(yīng)用場景，真切感受材料對日常生活的深刻影響；“腦趣叢生”部分系統(tǒng)展示了大腦的結(jié)構(gòu)構(gòu)成及其運(yùn)作機(jī)制相關(guān)知識，通過生動的模型和通俗的講解，幫助小記者們清晰認(rèn)識大腦結(jié)構(gòu)，了解腦細(xì)胞的工作原理，解開大腦運(yùn)作的神秘面紗；“美麗的數(shù)學(xué)”部分則呈現(xiàn)了充滿奇異美感的黃金分割、斐波那契數(shù)列、螺旋圖案，以及簡潔的數(shù)學(xué)符號與公式，通過展板展示和科普設(shè)備演示，讓小記者們直觀感受數(shù)學(xué)的對稱美、和諧美，打破對數(shù)學(xué)的枯燥認(rèn)知。 整個參觀過程中，小記者們聽得聚精會神，有的快速記錄關(guān)鍵知識點，有的主動上手操作互動設(shè)備，在實踐中感受科學(xué)的神奇。不少小記者表示，參觀不僅學(xué)到了很多課本上沒有的知識，更激發(fā)了對科學(xué)探索的濃厚興趣。 隨后，陽泉日報小記者團(tuán)為礦區(qū)文化中心授予“陽泉日報小記者實踐基地”牌匾，正式確立雙方合作關(guān)系，為小記者們搭建起長期開展實踐學(xué)習(xí)、采風(fēng)采訪、科普體驗的固定平臺。 此次活動不僅實現(xiàn)了小記者“學(xué)知識、練本領(lǐng)、長見識”的目標(biāo)，更讓孩子們在實踐中感受文化與科技的魅力，為青少年全面發(fā)展注入了新動力。陽泉日報小記者團(tuán)負(fù)責(zé)人表示，此次活動將新聞寫作學(xué)習(xí)與科普實踐相結(jié)合，既提升了小記者的文字表達(dá)能力，又拓寬了他們的科學(xué)視野。下一步，團(tuán)隊將充分利用實踐基地資源，常態(tài)化開展各類實踐活動，助力小記者們在實踐中成長、在探索中進(jìn)步。（顧超）
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