集中點(diǎn)評作品 
咀子上村一景 山間綠樹成林，山下綠草如茵。春日的太行山，綠意漸染，郊區(qū)西南舁鄉(xiāng)咀子上村迎來了一批特殊的客人。近日，中央美術(shù)學(xué)院版畫系師生的一次采風(fēng)創(chuàng)作，為村莊再添一層藝術(shù)氣息。 咀子上村位于太行山中段西麓，這里四季分明，自然景觀層次豐富，依山而建的窯洞民居點(diǎn)綴其間，構(gòu)成了天然的寫生“大課堂”。近年來，咀子上村精心打造農(nóng)耕廣場、拾光廣場、拾光隧道等景點(diǎn)，連續(xù)舉辦山楂花節(jié)、蘋果采摘節(jié)，并利用閑置資源發(fā)展特色民宿，精心打造“太行深處有人家”鄉(xiāng)村旅游品牌。村內(nèi)的知青大院、紅旗大院、民俗展覽館等院落，承載著深厚悠久的人文歷史，鮮活有趣的民俗活動、極具辨識度的農(nóng)耕文化符號，為藝術(shù)創(chuàng)作提供了豐沃土壤。 4月22日下午抵達(dá)后，師生一行14人先后參觀了拾光廣場、拾光隧道、耐火路、拾光春秋、知青大院以及“本無”民宿等推薦點(diǎn)位?！斑@里的村落形態(tài)原汁原味，沒有過度的商業(yè)開發(fā)，這種原生態(tài)的環(huán)境對學(xué)生有著極大的吸引力?！敝醒朊涝喊娈嬒到處熥T坦說，這樣的環(huán)境正是藝術(shù)創(chuàng)作需要的養(yǎng)分，希望學(xué)生在充分了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情之后再開始創(chuàng)作。 同學(xué)們也很快被“圈粉”。拾光隧道以藍(lán)色為頂，“飄”著白云，射燈把一條斑駁的隧道照得如夢似幻。舊窯洞改造的民宿里，書咖區(qū)安靜文藝?！斑@里最打動我的是投在墻面上的樹影，輪廓像符號一樣，非常有美感?！睂W(xué)生劉佩佩說。 23日上午8時，學(xué)生們開始自主選景寫生。此次他們挑戰(zhàn)高難度的木刻寫生。學(xué)生們需要在短時間內(nèi)完成構(gòu)思，下刀便無法修改，這對學(xué)生的觀察力和表現(xiàn)力提出了更高要求。在耐火材料鋪設(shè)的步道上，學(xué)生王佳怡正對著對面的鄉(xiāng)間小路進(jìn)行創(chuàng)作。刻刀在木板上“沙沙”游走，畫面中的路與周圍環(huán)境交錯呼應(yīng)。指導(dǎo)教師武將在一旁細(xì)心點(diǎn)撥，提醒學(xué)生要抓住核心要素，處理好樹木、路牌與主體的關(guān)系。在拾光廣場，學(xué)生黎寧用粗獷的線條勾勒建筑輪廓，以細(xì)膩的刀法刻畫光影過渡，一排排錯落的民居被定格在黑白分明的畫面中。 臨近中午，學(xué)生們陸續(xù)收起畫板，帶著作品來到“本無”民宿的書咖區(qū)進(jìn)行集中點(diǎn)評。窗外是太行山的蒼翠綠意，窗內(nèi)是濃厚的藝術(shù)氛圍，師生們圍坐在一起，交流創(chuàng)作心得?！爸醒朊涝簬熒牡絹?，是對咀子上村自然與人文價值的認(rèn)可?！本鬃由洗妩h總支書記、村委會主任武永勝高興地說，咀子上村不僅擁有適合藝術(shù)創(chuàng)作的“硬環(huán)境”，更具備接待高校師生的“軟實(shí)力”，村里將全力為他們駐村寫生期間的住宿接待和文化交流提供良好保障。 師生們的到來，為接下來的山楂花節(jié)系列活動奏響了精彩序曲。他們的木刻作品后續(xù)將會在咀子上村展出，與游客見面。未來，這座太行深處的小山村，會成為更多高校師生采風(fēng)創(chuàng)作的目的地，讓藝術(shù)和鄉(xiāng)土在這里碰撞。張 潔文/圖
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